Demi Pembelajaran Berkualitas, Guru MIN 5 Kota Palangka Raya Asah Kompetensi di AKGTK 2026

Palangka Raya – Senin siang (5/10/2026), ruang komputer MTsN 1 Kota Palangka Raya dipenuhi para pendidik. Di antara mereka, guru-guru kelas Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 5 Kota Palangka Raya tampak siap di depan monitor. Hari itu, mereka mengikuti Asesmen Kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan (AKGTK) Tahun 2026, sebuah ajang yang bukan sekadar ujian, melainkan cermin bagi profesionalisme seorang guru.

AKGTK kali ini berbeda. Teknologi digital menjadi nafas pelaksanaannya. Aplikasi *Safe Exam Browser* (SEB) digunakan sebagai gerbang masuk ke dalam sistem asesmen. Bagi para guru, ini bukan hal yang asing, namun tetap menuntut ketelitian dan kesiapan teknis.

Sebelum asesmen dimulai, mereka memeriksa perangkat, memastikan koneksi, dan menyimak setiap instruksi. Tak ada wajah gugup berlebihan—yang ada adalah fokus dan tanggung jawab.

Bagi MIN 5 Kota Palangka Raya, keikutsertaan dalam AKGTK bukan sekadar formalitas. Ini adalah komitmen. "Hasil asesmen ini akan menjadi peta kompetensi kami. Dari situ, kami tahu di mana harus memperbaiki diri," ujar salah satu guru. Asesmen ini memang dirancang untuk memotret kemampuan guru dan tenaga kependidikan, yang kemudian menjadi dasar pengembangan profesional berkelanjutan.

Lebih dari itu, AKGTK menjadi momentum refleksi. Guru bukan hanya dituntut menguasai materi, tetapi juga mampu menghadirkan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan peserta didik. "Zaman berubah, cara belajar anak juga berubah. Kami harus terus belajar," tambahnya. Semangat inilah yang ingin ditularkan MIN 5 Kota Palangka Raya: bahwa kualitas pendidikan dimulai dari kualitas gurunya.

Dengan mengikuti AKGTK 2026, MIN 5 Kota Palangka Raya menegaskan posisinya sebagai madrasah yang peduli pada peningkatan mutu. Dukungan terhadap pengembangan kompetensi guru adalah investasi jangka panjang. Sebab, di tangan guru-guru yang terus belajar, lahir generasi yang siap menghadapi masa depan. (Tim Humas)