Hari Kedua Bimtek KBC, Guru MIN 5 Kota Palangka Raya Susun Modul Ajar Berbasis Deep Learning dan Kurikulum Berbasis Cinta

Palangka Raya – Guru Madrasah Ibtidaiyah Negeri 5 Kota Palangka Raya mengikuti Kegiatan Bimbingan Teknis (Bimtek) Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) bagi guru madrasah se-Kota Palangka Raya hari kedua, pada Kamis 11 Juni 2026.

Kegiatan yang diselenggarakan oleh Punggawa Madrasah Nasional Indonesia Kota Palangka Raya ini berlangsung dari hari Rabu s.d. Kamis tanggal 10 - 11 Juni 2026 di aula MTsN 1 Kota Palangka Raya yang diikuti oleh guru dari berbagai madrasah.

Materi pada sesi kedua disampaikan oleh Ketua Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Islam Negeri Palangka Raya, Sulistyowati. Dalam paparannya, Sulistyowati melanjutkan pembahasan mengenai konsep Panca Cinta dalam Kurikulum Berbasis Cinta yang telah diperkenalkan pada hari pertama Bimtek. Sulistyowati memaparkan materi cinta kepada diri sendiri dan sesama manusia, serta cinta kepada tanah air.

Sulistyowati menegaskan bahwa Kurikulum Berbasis Cinta mengajarkan kepada pendidik pentingnya menuntaskan rasa cinta terhadap diri sendiri sebelum menanamkan nilai-nilai tersebut kepada murid. Menurutnya, guru yang mampu menerima, menghargai, dan mengembangkan dirinya akan lebih mudah menghadirkan pembelajaran yang penuh kasih sayang dan bermakna bagi murid.

Lebih lanjut, Sulistyowati menjelaskan bahwa KBC hadir sebagai pendekatan bagi pendidik dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran.

"Kurikulum yang digunakan di madrasah tetap Kurikulum Merdeka yang menerapkan pendekatan Deep Learning serta berorientasi pada Dimensi Profil Lulusan. KBC berfungsi sebagai landasan nilai yang memperkuat proses pembelajaran yang ramah, aman dan nyaman untuk murid", ujar Sulistyowati.

Selain KBC, Sulistyowati juga memperkenalkan beberapa pendekatan pembelajaran lain yang dapat digunakan oleh pendidik, di antaranya pendekatan ARKA (Aktifitas, Refleksi, Konseptualisasi, Aplikasi) dan FIDS (Feel, Imagine, Do, Share) sebagai alternatif dalam merancang pengalaman belajar yang lebih mendalam dan bermakna.

Setelah sesi penyampaian materi, seluruh peserta bimtek diajak untuk menyusun modul ajar yang mengintegrasikan pendekatan Deep Learning dengan nilai-nilai Kurikulum Berbasis Cinta. Para peserta dibagi ke dalam beberapa kelompok untuk merancang perangkat pembelajaran yang dapat diterapkan di madrasah masing-masing.

Kelompok guru dari MIN 5 Kota Palangka Raya turut berpartisipasi aktif dalam kegiatan tersebut. Mereka menyusun modul ajar berbasis Deep Learning dan KBC, kemudian mempresentasikan hasil rancangan mereka di hadapan peserta lain sebagai bagian dari sesi diskusi dan berbagi praktik baik. Presentasi tersebut mendapat tanggapan dan masukan dari pemateri maupun peserta lainnya guna menyempurnakan rancangan pembelajaran yang telah dibuat.

Melalui kegiatan Bimtek ini, diharapkan guru MIN 5 Kota Palangka Raya mampu mengimplementasikan nilai-nilai Kurikulum Berbasis Cinta dalam pembelajaran sehari-hari sehingga tercipta lingkungan belajar yang tidak hanya berfokus pada capaian akademik, tetapi juga pada penguatan karakter, empati, dan nilai-nilai kemanusiaan murid. (Tim humas)