Visitasi akreditasi tersebut dilaksanakan oleh dua asesor, Hj. Mustikayati dan Ardita Dewi Juwita. Pembukaan kegiatan berlangsung dengan dihadiri Pengawas Madrasah, Komite Madrasah, serta seluruh guru dan tenaga kependidikan MIN 5 Kota Palangka Raya. Kehadiran berbagai unsur tersebut mencerminkan sinergi dan komitmen bersama dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan di lingkungan madrasah.

Dalam sambutannya, perwakilan Komite Madrasah menyampaikan harapan agar proses visitasi ini memberikan masukan yang konstruktif bagi pengembangan MIN 5 Kota Palangka Raya.

Dukungan komite dan orang tua murid dinilai menjadi bagian penting dalam membangun ekosistem pendidikan yang berkualitas. Kolaborasi yang kuat antara madrasah, keluarga, dan masyarakat diharapkan terus terpelihara demi mendukung perkembangan dan keberhasilan peserta didik.

Kepala MIN 5 Kota Palangka Raya, H. Muhamad Asran Dirun, menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada Komite Madrasah serta para orang tua murid atas dukungan terhadap berbagai program pendidikan yang telah dilaksanakan.

Pada kesempatan tersebut, ia memaparkan visi dan misi madrasah, program-program unggulan, serta berbagai inovasi yang dikembangkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan pelayanan pendidikan. Paparan tersebut sekaligus menjadi gambaran upaya madrasah dalam membangun tata kelola yang semakin baik dan responsif terhadap kebutuhan murid.

Asesor Mustikayati dalam sambutan dan arahannya menegaskan bahwa visitasi akreditasi tidak semata-mata menjadi proses pemeriksaan administrasi, tetapi merupakan bagian penting dari upaya mendorong peningkatan mutu pendidikan secara berkelanjutan.

Melalui proses ini, madrasah diharapkan mampu mengenali kekuatan yang telah dimiliki sekaligus mengidentifikasi aspek-aspek yang masih perlu diperbaiki dan dikembangkan. Dengan demikian, akreditasi dapat menjadi sarana refleksi untuk menghadirkan layanan pendidikan yang semakin berkualitas.

Sementara itu, asesor Ardita Dewi Juwita menekankan pentingnya kesiapan bukti pendukung yang relevan dan sesuai dengan setiap butir penilaian akreditasi.

Bukti tersebut dapat berupa foto dan video kegiatan, daftar hadir, surat keputusan (SK), notulen rapat, serta dokumen pendukung lainnya. Menurutnya, kelengkapan dan kesesuaian bukti menjadi bagian penting dalam menggambarkan pelaksanaan program serta praktik nyata penyelenggaraan pendidikan di madrasah. Ia juga mengajak seluruh warga madrasah untuk bekerja sama secara optimal agar proses visitasi berjalan lancar dan memberikan manfaat bagi pengembangan madrasah.

Bagi MIN 5 Kota Palangka Raya, visitasi akreditasi ini bukan sekadar agenda penilaian, melainkan kesempatan untuk memperkuat budaya evaluasi, meningkatkan profesionalisme pendidik, dan menyempurnakan tata kelola madrasah. Hasil evaluasi diharapkan menjadi bahan perbaikan berkelanjutan, baik dalam aspek pembelajaran, pengelolaan program, maupun pelayanan kepada peserta didik.

Melalui kegiatan ini, MIN 5 Kota Palangka Raya meneguhkan komitmennya untuk terus berbenah dan berinovasi dalam mewujudkan pendidikan yang bermutu, inklusif, dan berkarakter. Dengan dukungan seluruh warga madrasah, komite, dan orang tua murid, diharapkan MIN 5 Kota Palangka Raya semakin mampu menghadirkan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan inspiratif demi melahirkan generasi yang religius, berprestasi, mandiri, serta siap menghadapi tantangan masa depan. (Tim Humas MIN 5 Kota Palangka Raya)